Σύμφωνα με τα στοιχεία της Eurostat, το 2025 το 29,2% των ατόμων ηλικίας 16–74 ετών στην Ευρωπαϊκή Ένωση προσπάθησε να επαληθεύσει την αλήθεια πληροφοριών ή περιεχομένου που βρήκε στο διαδίκτυο.
Τα υψηλότερα ποσοστά καταγράφηκαν στην Ιρλανδία (63,6%), στην Ολλανδία (53,1%) και στο Λουξεμβούργο (45,2%).
Αντίθετα, η Ελλάδα παρουσίασε το χαμηλότερο ποσοστό, με μόλις 9,8% των ατόμων να προσπαθούν να ελέγξουν την αξιοπιστία των πληροφοριών που συναντούν στο διαδίκτυο. Το γεγονός αυτό δείχνει ότι υπάρχει σημαντική ανάγκη για ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων και ιδιαίτερα της ικανότητας των πολιτών να αξιολογούν κριτικά τις διαδικτυακές πληροφορίες.
Η ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και του ψηφιακού γραμματισμού μπορεί να βοηθήσει τους χρήστες να αναγνωρίζουν ψευδείς ειδήσεις, παραπλανητικό περιεχόμενο και αναξιόπιστες πηγές. Επομένως, η διασταύρωση των πληροφοριών και η χρήση αξιόπιστων πηγών αποτελούν βασικές δεξιότητες για την ασφαλή και υπεύθυνη χρήση του διαδικτύου.
